{"id":30972,"date":"2023-12-12T16:50:43","date_gmt":"2023-12-12T15:50:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.racba.org\/academic\/pericot-i-canaleta-jordi-2\/"},"modified":"2023-12-12T16:50:43","modified_gmt":"2023-12-12T15:50:43","slug":"pericot-i-canaleta-jordi","status":"publish","type":"academic","link":"https:\/\/www.racba.org\/es\/academic\/pericot-i-canaleta-jordi\/","title":{"rendered":"Pericot i Canaleta, Jordi"},"content":{"rendered":"<p>Masnou (Barcelona), 1931. <\/p>\n<p>Licenciado en Filosof\u00eda y Doctor en Historia del Arte por la Universidad de Barcelona (UB), con una tesis sobre \u00abLa imagen visual y la interacci\u00f3n de lenguages en el acto de comunicaci\u00f3n\u00bb.<br \/>\nHa sido catedr\u00e1tico de Teor\u00eda del Dise\u00f1o en la UB y catedr\u00e1tico de Comunicaci\u00f3n Audiovisual en la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona. Actualmente es catedr\u00e1tico em\u00e9rito de la UPF.<\/p>\n<p>Trayectoria art\u00edstica<br \/>\nSu trayectoria art\u00edstica se inicia durante la estancia en Francia (1958-1968), especialmente en Par\u00eds, donde expone anualmente de 1963 a 1968.<br \/>\nAl volver de Francia, mantiene una destacada actividad art\u00edstica y cultural, especialmente en la investigaci\u00f3n del arte cin\u00e9tico. Cre\u00f3 el grupo M.E.N.T.E. (Muestra Espa\u00f1ola de Nuevas Tendencias Est\u00e9ticas) que agrupa personalidades como Eusebio Sempere, J. Yturralde y F. Sobrino, en artes pl\u00e1sticas; Ricard Bofill, en arquitectura; Ricard Salvat,  en teatro; o Daniel Giralt-Miracle en cr\u00edtica art\u00edstica; entre muchos otros. Introduce los conceptos que hab\u00eda cultivado en Par\u00eds en la creaci\u00f3n art\u00edstica participativa y no comercial.<br \/>\nEl a\u00f1o 1972,  representa a Espa\u00f1a en la Bienal de Venecia y es conocido por su trabajo innovador en el campo del cinetismo.<br \/>\nCuenta con una dilatada trayectoria en el campo de la producci\u00f3n art\u00edstica, especialmente en la investigaci\u00f3n del arte cin\u00e9tico, donde trata de ir m\u00e1s all\u00e1 de la pura investigaci\u00f3n \u00f3ptica y cin\u00e9tica para conseguir un an\u00e1lisis de las leyes perceptivas y su valor comunicativo. Mediante la forma y el color, el vac\u00edo y la luz, elabora diversas construcciones tridimensionales sometidas a las leyes de permutaci\u00f3n, variaci\u00f3n y reiteraci\u00f3n.<br \/>\nHa expuesto en muchas ciudades europeas y americanas y su obra est\u00e1 representada en los principales museos de arte contempor\u00e1neo. <\/p>\n<p>Teor\u00eda del dise\u00f1o<br \/>\nA partir del a\u00f1o 1975 centra su actividad en el campo de la teor\u00eda y la pedagog\u00eda del dise\u00f1o, como director de la Escuela Superior de Dise\u00f1o Elisava de Barcelona y, m\u00e1s adelante, como catedr\u00e1tico de Dise\u00f1o en la UB, desarrolla el plan docente de la especialidad de Dise\u00f1o en la Facultad de Bellas Artes. Tambi\u00e9n fue responsable del Plan Docente para las escuelas superiores de dise\u00f1o de Catalu\u00f1a y cre\u00f3 la Escuela Superior de Dise\u00f1o Textil, Gr\u00e1fico e Industrial de Sabadell (Barcelona).<\/p>\n<p>Teor\u00eda de la imagen y la comunicaci\u00f3n<br \/>\nEl a\u00f1o 1992, como catedr\u00e1tico de Comunicaci\u00f3n Audiovisual, se incorpora al proyecto fundacional de los Estudios Superiores de Comunicaci\u00f3n Audiovisual de la UPF y participa en la comisi\u00f3n encargada de definir el plan de estudios de esta licenciatura, contribuyendo as\u00ed a la definici\u00f3n de un perfil diferenciado respecto de otros estudios existentes en Espa\u00f1a.<br \/>\nEl a\u00f1o 2000, crea el proyecto de la Estaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n de la UPF de Barcelona, del que fue presidente. Este proyecto, previsto para ser ubicado en la Estaci\u00f3n de Francia de Barcelona, y que ha sido el origen de la actual Barcelona Media Centro de Innovaci\u00f3n (Ca l\u2019Ara\u00f1\u00f3 22@), fue concebido como un espacio de docencia, investigaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n, en el que confluyen, de forma din\u00e1mica y operativa, disciplinas ligadas a los contenidos y a las nuevas tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Investigaci\u00f3n<br \/>\nAdem\u00e1s de su tarea investigadora en el \u00e1mbito art\u00edstico, ha desarrollado una amplia tarea de investigaci\u00f3n y docencia en torno a la Teor\u00eda de la Imagen y de la Comunicaci\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n de la Pedagog\u00eda del Dise\u00f1o.<br \/>\nSu trayectoria de investigaci\u00f3n universitaria le ha llevado a lo largo de su vida a hacer relevantes innovaciones en los campos de la comunicaci\u00f3n social, la audiovisual y el dise\u00f1o. Fue director de la Escuela de Dise\u00f1o Industrial y Gr\u00e1fico Elisava (1968-1981) e inici\u00f3 una prol\u00edfica tarea de investigaci\u00f3n que se ha traducido en una basta producci\u00f3n de textos y obra te\u00f3rica.<br \/>\nLas principales l\u00ednias de investigaci\u00f3n en que ha trabajado han sido la semi\u00f3tica y la pragm\u00e1tica de la imagen, la propaganda pol\u00edtica, la pedagog\u00eda del dise\u00f1o, la pragm\u00e1tica de la imagen y las nuevas tecnolog\u00edas audiovisuales; investigaci\u00f3n llevada a cabo en diversas universidades espa\u00f1olas y que ha contribuido al an\u00e1lisis y la reflexi\u00f3n sobre la comunicaci\u00f3n visual y el dise\u00f1o.<br \/>\nHa dirigido diversos programas de doctorado, tesis doctorales, seminarios y m\u00e1sters del \u00e1mbito de la comunicaci\u00f3n y el dise\u00f1o. <\/p>\n<p>Publicaciones:<br \/>\n. \u00abEl disseny i totes les formes artesanals\u00bb.<br \/>\n. \u00abEl dissenyador com a formalitzador i comunicador de formes\u00bb.<br \/>\n. \u00abEl dissenyador com a formalitzador i comunicador de valors\u00bb.<br \/>\n. \u00abEstrat\u00e8gies argumentatives de la propaganda pol\u00edtica audiovisual\u00bb.<br \/>\n. \u00abHistoria. Lenguaje-sociedad\u00bb.<br \/>\n. \u00abJugadas in\u00e9ditas del juego de la imagen: reflexiones en torno a los juegos de lenguaje de Ludwig Wittgenstein\u00bb.<br \/>\n. \u00abL\u2019\u00c0gora digital\u00bb.<br \/>\n. \u00abL&#8217;espectre del Tripartit. Comunicaci\u00f3 pol\u00edtica i comportament electoral a les Eleccions catalanes del 2006\u00bb.<br \/>\n. \u00abL\u2019evoluci\u00f3 del discurs persuasiu electoral a la televisi\u00f3\u00bb.<br \/>\n. \u00abL&#8217;incompliment informatiu i comunicaci\u00f3 audiovisual\u00bb.<br \/>\n. \u00abLa cultura del dise\u00f1o paso a paso\u00bb.<br \/>\n. \u00abLa imatge visual en la interacci\u00f3 de llenguatges de l&#8217;acte de comunicaci\u00f3\u00bb.<br \/>\n. \u00abLa pedagog\u00eda del dise\u00f1o\u00bb.<br \/>\n. \u00abL\u00edmites pedag\u00f3gicos del dise\u00f1o moderno\u00bb.<br \/>\n. \u00abMostrar para decir. La imagen en contexto\u00bb.<br \/>\n. \u00abServirse de la imagen: un an\u00e1lisis pragm\u00e1tico de la imagen\u00bb.<br \/>\n. \u00abTransitar por los mundos posibles\u00bb.<\/p>\n<p>Fundador de la revista \u00abTemes de Disseny\u00bb, dedicada a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica de la cultura del dise\u00f1o y la comunicaci\u00f3n, de la que es director desde 1987. <\/p>\n<p>Acad\u00e9mico correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes de Santa Isabel de Hungr\u00eda, de Sevilla, desde 1988.<\/p>\n<p>Recientemente ha recibido la Medalla de Oro al M\u00e9rito Cultural del Ayuntamiento de Barcelona.<\/p>\n<p>Elegido acad\u00e9mico de n\u00famero de la Reial Acad\u00e8mia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi por la secci\u00f3n de pintura el d\u00eda 26 de marzo de 2008, aprobando as\u00ed la propuesta en su d\u00eda presentada por los acad\u00e9micos de n\u00famero Joan Barbar\u00e1 G\u00f3mez, Jaume Muxart Dom\u00e9nech, Enric Satu\u00e9 Llop, Pilar V\u00e9lez Vicente, y Frederic-Pau Verri\u00e9 Faget. Ingres\u00f3 con la lectura de su discurso \u00abL&#8217;her\u00e8ncia del cinetisme. De l&#8217;art participatiu a l&#8217;art interactiu\u00bb el 19 de noviembre de 2008.<\/p>\n","protected":false},"template":"","rang":[142],"class_list":["post-30972","academic","type-academic","status-publish","hentry","rang-academics-de-numero"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/academic\/30972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/academic"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/academic"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"rang","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/rang?post=30972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}