Riudecols, Baix Camp, 1941.<\/p>\n
Maestro de ense\u00f1anza, Diplomado por la Escuela Normal de Magisterio de Tarragona (actual Universitat Rovira i Virgili). Profesor de Dibujo por la Escuela Superior de Bellas Artes Sant Jordi de Barcelona y, a partir de la tesina de grado, Licenciado en Bellas Artes por la Universitat de Barcelona.<\/p>\n
Desde 1967, se ha dedicado a la formaci\u00f3n art\u00edstica de alumnos y a la ense\u00f1anza del dibujo y procedimientos art\u00edsticos, en diferentes niveles educativos. Al mismo tiempo, como artista pl\u00e1stico, ha trabajado de forma creativa, realizando y exponiendo sus dibujos, grabados y pinturas en cert\u00e1menes, galer\u00edas y concursos. <\/p>\n
Recorrido profesional en el campo de la docencia de las artes
\n– 1961, aprueba las oposiciones a Magisterio Nacional. Obtiene una licencia de estudios que le permite el a\u00f1o 1962 iniciar los estudios en la Escuela Superior de Bellas Artes.
\n– 1967, acabados los estudios, el Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia le concede una ayuda de Formaci\u00f3n del Profesorado para la Escuela Superior de Bellas Artes \u00abSant Jordi\u00bb de Barcelona, en la asignatura de Grabado.
\n– Durante los cursos 1967-68 y 1968-69, exerci\u00f3 como profesor ayudante del Catedr\u00e1tico Oll\u00e9 Pinell en la asignatura de Grabado Calcogr\u00e1fico de la Escuela Superior de Bellas Artes \u00abSant Jordi\u00bb. Al mismo tiempo tambi\u00e9n impart\u00eda las asignaturas de dibujo art\u00edstico y lineal de Bachillerato y C.O.U., en un centro privado.
\nEn Sant Cugat del Vall\u00e8s colabor\u00f3 en la creaci\u00f3n de la nueva Escuela de Arte, impartiendo dibujo art\u00edstico para adultos y, acompa\u00f1ando al director Sr. Canals en las visitas a la alcald\u00eda, para tratar el proyecto de escuela. (1)
\n– 1978, a partir de un proceso de selecci\u00f3n, fue nombrado profesor de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1o en la Escuela de Arte \u00abLlotja\u00bb (actualmente Escola d’Art i Superior de Disseny), incorporado a la secci\u00f3n de la calle Aviny\u00f3 como profesor de dibujo art\u00edstico, impartiendo las clases del \u00e1rea de Dibujo Lineal.
\n– Curso 1981-1982, fue destinado a la secci\u00f3n de la calle Sardenya con la funci\u00f3n de Coordinador del segundo curso de pl\u00e1sticas. (2)
\n– 1984, es enviado a la sede central de la Escola de \u00abLlotja\u00bb situada en la calle Ciutat de Balaguer, para impartir las asignaturas de Dibujo Art\u00edstico y T\u00e9cnicas y Proyectos en las diferentes especialidades pl\u00e1sticas.
\n– A partir del curso 87-88 hasta 89-90, se incorpora a un grupo de trabajo de la Direcci\u00f3 General d\u2019Ordenaci\u00f3 i Innovaci\u00f3 Educativa de la Conselleria d\u2019Ensenyament, para participar en el desarrollo curricular de la Reforma Educativa, en las materias de los Bachilleratos experimentales de Artes. (3)
\n– A\u00f1o 1989, fue nombrado subdirector de la Escola d’Art i Disseny \u00abLlotja\u00bb.
\nA partir de este a\u00f1o, junto con el director Andreu Vilas\u00eds efectuar\u00e1n diversas visitas al Departament d\u2019Ensenyament para tratar las futuras ense\u00f1anzas de la LLOGSE (Llei Org\u00e0nica General del Sistema Educatiu).
\nTrabaja y colabora en la implantaci\u00f3n en la \u201cLlotja\u201d de las ense\u00f1anzas de la Restauraci\u00f3n de obras escult\u00f3ricas. Junto con el profesorado implicado, se determinan las materias del curr\u00edculum y las condiciones de acceso del alumnado. (5)
\nFinalmente consiguieron que la Conselleria d’Ensenyament implantase en Catalunya estudios de restauraci\u00f3n, en el marco de las ense\u00f1anzas superiores de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1o.
\n– 1992, el Departament d’Ensenyament lo nombra Director de la Escola Superior de Conservaci\u00f3 i Restauraci\u00f3 de B\u00e9ns Culturals de Catalunya (ESCRBCC), con efectos del d\u00eda 1 de julio de 1992.
\nA partir de este a\u00f1o 1992:
\nSe incorpora en un equipo de profesores para desarrollar y redactar el nuevo curr\u00edculum de los estudios de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de bienes culturales, equivalente a la Diplomatura Universitaria.
\nBusca y estimula colaboraciones de pr\u00e1cticas y de infraestructuras, con el Servei de Restauraci\u00f3 de B\u00e9ns Mobles del Departament de Cultura.
\nRealiza diversas reuniones en la ESCRBC de Madrid para cambiar impresiones sobre la ense\u00f1anza de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n y las infraestructuras y las condiciones m\u00e1s adecuadas para estos centros.
\nViaja a Italia, junto con el Subdirector de Construccions Escolars i el Director General de Centres Educatius de la Generalitat de Catalunya, para poder visitar las instalaciones del Instituto Superior dei Restauro de Roma y el Instituto de Restauro del Ministerio de Cultura italiano. En unos d\u00edas de permanencia en Roma se mantuvieron reuniones con la direcci\u00f3n de ambas instituciones. (6)
\n– A\u00f1o 1993. A partir de un proyecto pedag\u00f3gico y un concurso de m\u00e9ritos, fue nombrado Catedr\u00e1tico del cuerpo de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1os. Continuando como Director de la ESCRBCC, sigui\u00f3 trabajando para adaptar las infraestructuras de la antigua escuela a un centro superior.
\n– A\u00f1o 1994. Fue nombrado vocal del Consell Assessor de Restauraci\u00f3 de B\u00e9ns Culturals Mobles del Departament de Cultura.
\n– A\u00f1o 1999. El 9 de abril, el presidente de la Generalitat inaugur\u00f3 las obras de reforma y ampliaci\u00f3n de la Escuela.
\nEn estas fechas ya hab\u00edan salido las primeras promociones de restauradoras y restauradores, con una alta preparaci\u00f3n constatada por el mercado laboral de la profesi\u00f3n, que era la evidencia de la consolidaci\u00f3n y buena praxis del centro. (7)
\nDurante el tiempo que ocup\u00f3 la direcci\u00f3n del centro, con el profesorado de las especialidades y la coordinaci\u00f3n de pr\u00e1cticas, continu\u00f3 buscando relaci\u00f3n con diferentes instituciones p\u00fablicas y privadas.
\nEstas coordinaciones, adem\u00e1s de ayudar en la buena formaci\u00f3n del alumnado, han ayudado a conservar y preservar el patrimonio art\u00edstico catal\u00e1n. En este caso, en reconocimiento a las intervenciones realizadas en Montblanc, el Consell Comarcal de la Conca de Barber\u00e0 hizo entrega a la ESCRBCC de uno de los premios culturales convocados, y el Ayuntamiento de Montblanc otorg\u00f3 a la Escuela la medalla de plata de la vila.
\nDurante los a\u00f1os de director, ha participado en las jornadas de orientaci\u00f3n de estudios universitarios y art\u00edsticos superiores para alumnos de Bachillerato, celebradas cada a\u00f1o en T\u00e0rrega.
\nHa asistido a diferentes congresos y simposios, como el I Congreso del GEIIC (Grupo Espa\u00f1ol del Instituto Internacional de Conservaci\u00f3n) celebrado en Valencia, el Congreso Internacional de Centros Superiores de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas celebrado en Murcia, Jornada de estudios de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n en el Museo del Traje de Madrid, y reuniones de directores en la Escuela de Madrid (ESCRBCM) para el estudio de las nuevas titulaciones.
\nReferente al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, conocido como proceso de Bolonia, estuvo en la comisi\u00f3n que estudiaba la transformaci\u00f3n de los cr\u00e9ditos anteriores en cr\u00e9ditos ECTS. Tambi\u00e9n form\u00f3 parte de la Ponencia que se trabajaba en el Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura en Madrid, para establecer la ordenaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas de estudios de grado en las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores.
\nDurante estos a\u00f1os de docencia ha formado parte de los Tribunales de Oposiciones para los cuerpos de maestros de taller y cuerpos del profesorado de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1os, en muchas de las convocatorias celebradas; a veces como vocal y a veces como presidente. Tambi\u00e9n ha sido presidente del tribunal de oposiciones al cuerpo de Catedr\u00e1ticos de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1o.
\nHa sido director de la Escola Superior de Conservaci\u00f3 i Restauraci\u00f3 de Catalunya durante un per\u00edodo de diecisiete a\u00f1os, realizando la labor de poner en funcionamiento y consolidar la ESCRBCC. (8)<\/p>\n
S\u00edntesis en el campo de la docencia
\nHa estado vinculado al mundo de la ense\u00f1anza durante m\u00e1s de cuarenta a\u00f1os, pero su labor no se ha limitado solamente al trabajo que comporta ejercer la docencia en el aula a partir de unos programas establecidos.
\nHa participado en la b\u00fasqueda de nuevos contenidos y metodolog\u00edas y ha elaborado material did\u00e1ctico y libros de texto para la ense\u00f1anza de las artes pl\u00e1sticas, incorporando a la did\u00e1ctica nuevos m\u00e9todos de formaci\u00f3n. Con esta visi\u00f3n, ha aceptado cargos de responsabilidad y ha formado parte de grupos de trabajo, tanto en la Conselleria d’Ensenyament de la Generalitat, como en el Ministerio de Educaci\u00f3n, con la finalidad de poder proponer y participar m\u00e1s directamente en la mejora del sistema.
\nComo director, conocedor de las dificultades que comportar\u00eda la nueva implantaci\u00f3n de la Escola Superior de Conservaci\u00f3 i Restauraci\u00f3, acept\u00f3 este esfuerzo para conseguir para Catalunya unos nuevos estudios superiores y as\u00ed poder formar en un futuro y de manera espec\u00edfica, profesionales restauradores y restauradoras que, habiendo estudiado en la escuela de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n catalana, sabr\u00edan apreciar y ser m\u00e1s conocedores del patrimonio catal\u00e1n.<\/p>\n
Historial como artista pl\u00e1stico
\nDesde 1956, ha trabajado de forma creativa realizando y exponiendo su obra en cert\u00e1menes, concursos y galer\u00edas, donde ha obtenido diversos reconocimientos, destacando:
\n1956 – 2\u00ba premio de dibujo, Certamen Juvenil de Arte, Tarragona.
\n1965 – Acc\u00e9ssit y Menci\u00f3n de Honor de Dibujo. Exposici\u00f3n curso 64-65. Escuela Superior de Bellas Artes Sant Jordi. Premio concedido por la Direcci\u00f3n General de Bellas Artes.
\n1965 – Acc\u00e9ssit en el concurso de pintura Fiestas de Calella de Mar.
\n1967 – Primer premio de dibujo. Exposici\u00f3n curso 66-67. Escuela Superior de Bellas Artes Sant Jordi. Premio concedido por la Direcci\u00f3n General de Bellas Artes.
\n1967 – Premio ANSIBA de Nadales. Magatzems Jorba. Barcelona.
\n1968 – Primer premio de pintura Sant Pere de Roda i l\u2019Escala, organizado por la Escuela Superior de Bellas Artes \u201cSant Jordi\u201d.
\n1978 – Medalla de Plata de la Excma. Diputaci\u00f3 de Girona, 2\u00ba premio de pintura.
\n1979 – Primer premio, Cartells de Festa Major. Ajuntament de Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1980 – Segundo premio del cartel anunciador del Esbart Sant Cugat. Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1986 – Primer premio de pintura Fornells Pla. Ajuntament de la Garriga.
\n1986 – El Comit\u00e9 International Olympique adquiere una obra suya de gran formato para el Mus\u00e9e Olympique de Lausanne (Suisse).<\/p>\n
Principales exposiciones y actividades art\u00edsticas individuales y colectivas:
\n1962 – Exposici\u00f3n \u00abArtistes de la prov\u00edncia de Tarragona\u00bb, Galeries Comtal, Barcelona.
\n1967 – Exposici\u00f3n colectiva. Galeries Augustes, Barcelona.
\n1968 – Exposici\u00f3n de grabados. Escola Superior de Belles Arts, Barcelona.
\n1968 – Orientaci\u00f3n y selecci\u00f3n de obras para la exposici\u00f3n \u00abLa llibertat creadora\u00bb, obras infantiles y juveniles. Exposici\u00f3n patrocinada por el Ayuntamiento de Barcelona. El Tinell. Barcelona.
\n1969 – Form\u00f3 parte del grupo de artistas que realizaron los grabados del Calendario de Barber\u00e0 de La Conca 1969.
\n1974 – Exposici\u00f3n de pinturas. Galer\u00eda Camp 5, Barcelona.
\n1977 – Exposici\u00f3n homenaje a Pau Casals. Pintores catalanes de hoy, Galer\u00eda UR, El Vendrell.
\n1977 – Exposici\u00f3n Mostra d’Art, Congr\u00e9s de Cultura Catalana, Reial Monestir de Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1978 – Exposici\u00f3n de pinturas y dibujos, Sala Jaimes, Barcelona.
\n1978 – Exposici\u00f3n de arte de la Excma. Diputaci\u00f3 de Girona.
\n1979 – Exposici\u00f3n de arte \u00abArtistes de Sant Cugat\u00bb, Galeria d’Art Febo, Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1979 – VII Biennal Internacional del \u00abDeporte en las Bellas Artes\u201d, Ministerio de Cultura.
\n1981 – Realizaci\u00f3n de una pintura mural en el Orfe\u00f3 Canong\u00ed, como conmemoraci\u00f3n del cincuentenario de la entidad. La Canonja (Tarragon\u00e8s).
\n1982 – II Mostra d’Art Catal\u00e0, claustro del Reial Monestir, Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1985 – Exposici\u00f3n Festa Major, Galeria d’Art del Vall\u00e8s, Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1985 – 1a Biennal d’Art, Futbol Club Barcelona, Palau de Pedralbes. Barcelona.
\n1986 – Exposici\u00f3n de pinturas. Ayuntamiento de La Garriga. Premio Fornells Pla.
\n1986 – Exposici\u00f3n de pintura Sala Clar\u00e0. Colectiva Artistas Catalanes. Olot.
\n1986 – IX Biennal Internacional del \u00abDeporte en las Bellas Artes\u00bb. Barcelona.
\n1986 – Exposici\u00f3n \u00abTemes esportius, artistes de Sant Cugat\u00bb. Penya Blaugrana Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n1986 – 1a Biennal de Pintura \u00abJoan Baptista Plana\u00bb, Ayuntamiento de Tarragona.
\n1986 – Junta de Andaluc\u00eda \u00abExibici\u00f3n de cincuenta obras de la IX Bienal de Deporte\u00bb, Palacio Mud\u00e9jar. Sevilla.
\n1987- \u00abEl retrat a Catalunya\u00bb, Castell Reial de Cotlliure, Rossell\u00f3 (Fran\u00e7a).
\n1987- II Biennal d’Art, Futbol Club Barcelona.
\n1987- Exposici\u00f3n de pinturas cer\u00e1micas, Sala Municipal de Cambrils.
\n1988 – Participa en la creaci\u00f3n de v\u00eddeos para la Reforma educativa. Generalitat de Catalunya, Departament d’Ensenyament.
\n1989 – Exposici\u00f3n 25 aniversario del Departament d’Art de Viar\u00f3, Navidad 1989, Hotel Princesa Sof\u00eda. Barcelona.
\n1990 – Exposici\u00f3n de pinturas en la Galeria Golf de Sant Cugat del Vall\u00e8s.
\n\u00daltimamente ha continuado trabajando como artista pl\u00e1stico, participando en algunas exposiciones colectivas.
\nHa participado en la exposici\u00f3n homenaje al artista Dom\u00e8nec Fita.
\nHa realizado el proyecto de la estructura del retablo y las pinturas de la predela y laterales del altar mayor de la ermita de Santa Anna de Montorn\u00e8s, realizando junto con tres compa\u00f1eros el trabajo pict\u00f3rico definitivo.
\nActualmente, participa en la exposici\u00f3n \u201cGabriel Ferrater i els artistes de Sant Cugat\u201d, 1 de abril al 30 de junio de 2022, en la Galeria Canals. <\/p>\n
Se puede encontrar obra suya en algunas colecciones particulares y en las siguientes instituciones:
\n– Col\u00b7legi Viar\u00f3, pintura mural realizada con un equipo de tres profesores de arte.
\n– Obra pict\u00f3rica en el Museu de la Diputaci\u00f3 de Girona.
\n– Obra pict\u00f3rica en la colecci\u00f3n de Pintura del Ayuntamiento de la Garriga.
\n– Cuadro de gran formato en el Museo del Comit\u00e9 Ol\u00edmpico Internacional de Lausana (Suiza).
\n– Pintura mural en la sede social del Orfe\u00f3 Canong\u00ed. La Canonja (Tarragon\u00e8s).
\n– Obra en la Facultat de Psicologia. Universitat de Barcelona.
\n– Tres obras pict\u00f3ricas en la colecci\u00f3n de la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona.
\n– Retablo realizado en equipo. Santuario de Santa Anna de Montorn\u00e8s, Montblanc.
\n– Cuadro de gran formato en el Club Esportiu i Nataci\u00f3 Reus Ploms. Reus.<\/p>\n
S\u00edntesis en el campo de las artes pl\u00e1sticas
\nDesde muy joven, ha tenido una predisposici\u00f3n para la expresi\u00f3n pl\u00e1stica. Por su doble formaci\u00f3n, pedag\u00f3gica y art\u00edstica, ha compaginado su actividad docente con la actividad creadora de artista pl\u00e1stico. Las dos vertientes se han complementado, enriqueci\u00e9ndose mutuamente. Ha desarrollado diferentes t\u00e9cnicas de dibujo, pintura y grabado, ha cultivado la pintura de caballete y la pintura mural. Su obra siempre ha tenido un claro sentido de la composici\u00f3n del espacio y eso le ha llevado a la realizaci\u00f3n de proyectos murales, para ser elaborados conjuntamente con otros artistas. Desde 1956, ha trabajado de forma creativa, realizando y exponiendo dibujos, pinturas y grabados en cert\u00e1menes, galer\u00edas y concursos, donde ha obtenido diversos reconocimientos.
\nSe puede encontrar obra suya en algunas colecciones particulares y en instituciones p\u00fablicas y privadas, destacando el Museu de Girona, el Museo del Comit\u00e9 Ol\u00edmpico de Lausana (Suiza) y el fondo de la Facultat de Belles Arts. <\/p>\n
PUBLICACIONES
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Tasques d’estiu. Realizaci\u00f3n de texto e ilustraciones. Edici\u00f3 Viar\u00f3, Sant Cugat del Vall\u00e8s. 1971.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Fitxes de treball. Expressi\u00f3 pl\u00e0stica de 1er EGB. Edici\u00f3 Viar\u00f3, Sant Cugat del Vall\u00e8s. 1972.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Fitxes de treball. Expressi\u00f3 pl\u00e0stica de 2n EGB. Edici\u00f3 Viar\u00f3, Sant Cugat del Vall\u00e8s. 1972.
\n– Coautor de dos colecciones de libros. Los primeros, dedicados al aprendizaje de la expresi\u00f3n pl\u00e1stica, adaptados a la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica. Los segundos, dedicados a la iniciaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, ilustraciones y fotograf\u00edas realizados por los autores. Libros aprobados por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia.
\nLibros de expresi\u00f3n pl\u00e1stica COLIBR\u00cd:
\n– F. CASADEMONT POU y Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Colibr\u00ed 1, Colibr\u00ed 2, Colibr\u00ed 3, Colibr\u00ed 4, Colibr\u00ed 5, Colibr\u00ed 6, Colibr\u00ed 7, Colibr\u00ed 8, Madrid: Editorial Magisterio Espa\u00f1ol, 1973.
\nLibros de iniciaci\u00f3n a la tecnolog\u00eda, YUNQUE :
\n– F. CASADEMONT POU y Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Yunque 6, Yunque 7, Yunque 8, Madrid: Editorial Magisterio Espa\u00f1ol, 1973.<\/p>\n
Principales art\u00edculos publicados:
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, El \u00c1rea de expresi\u00f3n pl\u00e1stica en la Navidad, Madrid: El Magisterio Espa\u00f1ol; A\u00f1o 105. N\u00famero 10.053. Diciembre 1971.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, La evaluaci\u00f3n del \u00c1rea de Expresion Art\u00edstica, Madrid: La Escuela en Acci\u00f3n. N\u00famero 10.079. Abril 1972.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, L’Escola d’Art de Sant Cugat, Sant Cugat del Vall\u00e8s: Butllet\u00ed de l’Associaci\u00f3 Amics de Sant Cugat. N\u00famero 24. Junio 1978.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Las terrazas del cultivo de la vid, Barcelona: Historia y Vida. N\u00famero 279. A\u00f1o XXIV. Junio 1991.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S, Preservation and restoration studies at the high school in Catalonia: Ghent (Zwijnaarde) Belgium: Abotraine and Enbotraine projects, 2001.
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S director del ESCRBCC, Barcelona: Unicum, Revista de l\u2019Escola Superior de Conservaci\u00f3 i Restauraci\u00f3 de B\u00e9ns Culturals de Catalunya:
\nEditorial, N\u00famero 1. Mayo 2002.
\nEditorial, N\u00famero 2. Mayo 2003.
\nEditorial, N\u00famero 3. Mayo 2004.
\nEditorial, N\u00famero 4. Mayo 2005.
\nEditorial, N\u00famero 5. Mayo 2006.
\nEditorial, N\u00famero 6. Mayo 2007.
\nEditorial, N\u00famero 7. Mayo 2008.
\nEditorial, N\u00famero 8. Mayo 2009
\n– Xavier FIGUERAS NOGU\u00c9S y Miquel MIRAMBELL, Vint anys formant conservadors-restauradors de b\u00e9ns culturals, Barcelona: Unicum, Revista de l\u2019Escola Superior de Conservaci\u00f3 i Restauraci\u00f3 de B\u00e9ns Culturals de Catalunya. N\u00famero 11. Mayo 2012.<\/p>\n
Ap\u00e9ndices
\n(1) En Sant Cugat del Vall\u00e8s, por iniciativa del galerista y escultor Josep Canals, se pretendi\u00f3 crear la Escola d’Art, que con anterioridad ya se hab\u00eda iniciado en un peque\u00f1o piso de una entidad cultural local. Con el voluntariado de profesionales de distintas materias art\u00edsticas, se iniciaron las clases en un local provisional. Desde el primer momento, Xavier Figueras se integr\u00f3 en este grupo impartiendo dibujo art\u00edstico para adultos. Este inicio fue el embri\u00f3n de la actual Escola Municipal d’Art i Disseny.<\/p>\n
(2) La coordinaci\u00f3n llevada a cabo ten\u00eda como funci\u00f3n que las asignaturas del curso se complementasen de forma interdisciplinaria y que cada materia se dirigiera, de forma personalizada, al futuro inter\u00e9s pl\u00e1stico de cada alumno\/a.<\/p>\n
(3) En estos momentos, la Conselleria d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, a partir de la Direcci\u00f3 General d’Ordenaci\u00f3 i Innovaci\u00f3 Educativa, quiere iniciar el desarrollo de la nueva ley educativa y crear unos grupos de trabajo para elaborar los curr\u00edculums de los nuevos Bachilleratos. Xavier Figueras se incorpora en un grupo, y colabora en el desarrollo curricular de la Reforma Educativa en las materias del Batxillerat d’Arts de forma experimental, durante los cursos 87-88, 88-89 y 89-90. Las tareas realizadas fueron las de colaborar en la redacci\u00f3n de los primeros y segundos niveles de concreci\u00f3n y ejemplos de tercer nivel, as\u00ed como la de orientar y coordinar a los profesores del Batxillerat d’Arts de los centros experimentadores de la Reforma.
\nTambi\u00e9n informar y exponer las nuevas previsiones educativas en diferentes centros de ense\u00f1anza art\u00edsticos y p\u00fablicos, como las Escoles d’Art de Tarragona, T\u00e0rrega, Lleida, Tortosa, Badalona y Vic.<\/p>\n
(4) En octubre de 1990, el BOE hab\u00eda publicado la LOGSE (Ley Org\u00e1nica General del Sistema Educativo). Trat\u00e1ndose de una ley que contemplaba unos cambios en la ense\u00f1anza art\u00edstica, despert\u00f3 un gran inter\u00e9s en todo el profesorado, pues en aquellos momentos los planes de estudios vigentes en la \u00abLlotja\u00bb se remontaban al a\u00f1o 1963, con unos contenidos totalmente caducos y que la escuela fue renovando, de forma extraoficial, y as\u00ed adaptando a las necesidades profesionales y las nuevas tecnolog\u00edas del momento. <\/p>\n
(5) Mientras se aproximaban los Juegos Ol\u00edmpicos de Barcelona 92, las calles importantes de la ciudad ten\u00edan que cambiar de imagen a partir de la limpieza y restauraci\u00f3n de las fachadas. La Escola \u00abLlotja\u00bb realiz\u00f3 unos cursos monogr\u00e1ficos, uno de ellos relacionado con la actividad restauradora de fachadas y oficios aplicados a la restauraci\u00f3n de la piedra. Estos cursillos, no reglados en el sistema educativo, fueron patrocinados con fondos europeos.
\nUna vez acabados los cursillos, en esta ocasi\u00f3n el Departament d’Ensenyament cre\u00f3 la especialidad de restauraci\u00f3n de la piedra, con la denominaci\u00f3n oficial de \u201cRestauraci\u00f3 d\u2019obres escult\u00f2riques\u201d. Con esta nomenclatura el a\u00f1o 1989 la Generalitat de Catalunya implant\u00f3 e hizo p\u00fablica esta especialidad en el DOGC.
\nEstos estudios se impart\u00edan en la \u201cEscuela Superior de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales de Madrid\u201d, la \u00fanica existente en todo el Estado espa\u00f1ol.
\nPor iniciativa del director Andreu Vilas\u00eds y el subdirector Xavier Figueras, junto con el profesorado de las materias de la nueva especialidad, desarrollaron el plan de estudios tal como se\u00f1alaba para estas ense\u00f1anzas la legislaci\u00f3n espec\u00edfica del Ministerio y as\u00ed, en la Escola Llotja se incorporaban unos estudios superiores de especialidades de restauraci\u00f3n de bienes culturales equivalentes a la Diplomatura Universitaria, que faltaban en Catalunya.
\nCon todo esto, el 25 de noviembre de 1991, la Conselleria d’Ensenyament cre\u00f3 en Barcelona la Escola Superior de Conservaci\u00f3 i Restauraci\u00f3 de B\u00e9ns Culturals de Catalunya por desdoblamiento de la Escola \u201cLlotja\u00bb, estableci\u00e9ndose el inicio de actividades a partir de la resoluci\u00f3n de 13 de enero de 1992.<\/p>\n
(6) Trat\u00e1ndose de un nuevo tipo de centro de nueva implantaci\u00f3n en Catalunya, se requer\u00eda un buen asesoramiento y personal experimentado, tanto en el \u00e1mbito profesional de la conservaci\u00f3n y la restauraci\u00f3n, como en las necesidades de espacios e infraestructuras, y tambi\u00e9n en los aspectos formativos, docentes y pedag\u00f3gicos.
\nTodo esto comportar\u00eda una serie de actuaciones. En primer lugar se ten\u00eda que elaborar todo un nuevo curr\u00edculum que regular\u00eda estos estudios en Catalunya y as\u00ed la direcci\u00f3n de la escuela y un equipo de profesores empezar\u00edan a desarrollar y redactar la programaci\u00f3n de las diferentes materias.
\nPara ubicar la escuela, se escogi\u00f3 un antiguo centro que no reun\u00eda las condiciones adecuadas. Se ten\u00edan que reformar los edificios y construir otros de nueva planta, adem\u00e1s se requer\u00eda una asesor\u00eda de espacios y necesidades al proyecto arquitect\u00f3nico, espec\u00edfico a la restauraci\u00f3n.
\nPara buscar la mejor informaci\u00f3n posible, el director de la escuela Xavier Figueras, el subdirector de Construccions Escolars del Departament d\u2019Ensenyament y el director general de Centres Educatius de la Generalitat de Catalunya, se pusieron en contacto con el Instituto Superior dei Restauro de Roma para poder visitar sus instalaciones, tanto de los talleres como de la escuela. En unos d\u00edas de permanencia en Roma se mantuvieron reuniones con la directora de la Escuela Superior de Restauro y el director del Instituto de Restauro del Ministerio de Cultura italiano y se pudo elaborar un dossier, con una v\u00e1lida informaci\u00f3n t\u00e9cnica, pedag\u00f3gica y arquitect\u00f3nica, que fue de gran utilidad para la construcci\u00f3n de la nueva escuela de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n catalana.<\/p>\n
(7) Desde el principio, el equipo directivo y docente de la ESCRBCC tuvo claro que una buena formaci\u00f3n en el sector de la conservaci\u00f3n y la restauraci\u00f3n de bienes culturales no se puede llevar a cabo sin dos elementos b\u00e1sicos:
\n– La restauraci\u00f3n de obra real (procedente de museos, colecciones, archivos, etc. ) en las aulas de la Escuela.
\n– La realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas externas para trabajar en obras de arte que forman parte de bienes culturales muebles (obras de arte que no pueden ser desplazadas).
\nEsta convicci\u00f3n ha hecho que el director, con el profesorado de las especialidades y la tutor\u00eda de pr\u00e1cticas, hayan buscado y coordinado la relaci\u00f3n con diferentes instituciones p\u00fablicas y privadas (parroquias, iglesias, monasterios, museos, archivos, etc.) para llevar a t\u00e9rmino conservaciones y restauraciones. Esta coordinaci\u00f3n, adem\u00e1s de ayudar a la buena formaci\u00f3n del alumnado, ha ayudado a conservar y preservar el patrimonio art\u00edstico catal\u00e1n.
\nGracias a esta buena orientaci\u00f3n, unas de las pr\u00e1cticas m\u00e1s significativas son las que realiz\u00f3 el alumnado en la vila de Montblanc: en agosto de 2000 y julio de 2001, la ESCRBCC restaur\u00f3 el retablo de piedra de Sant Bernat y Sant Bernab\u00e9. Entre 2001 y 2009 se restaur\u00f3 el artesonado de la iglesia montblanquina de Sant Miquel (siglo XIII), en diversas campa\u00f1as efectuadas los meses de julio y agosto.
\nEn reconocimiento a estas intervenciones, el Consell Comarcal de la Conca de Barber\u00e0 hizo entrega a la ESCRBCC de uno de los premios culturales que convoca y el Ajuntament de Montblanc le otorg\u00f3 la Medalla de Plata de la Vila.
\nCabe recordar que algunas pr\u00e1cticas tambi\u00e9n se hab\u00edan realizado en el extranjero. Podemos citar la participaci\u00f3n de la escuela el a\u00f1o 2001 en un proyecto Leonardo da Vinci, conocido como Enbotraine, sobre encuadernaci\u00f3n art\u00edstica, con participantes de B\u00e9lgica, Francia, Alemania y Espa\u00f1a, donde se recopilaron diferentes experiencias, todas ellas recogidas en una publicaci\u00f3n en la que particip\u00f3 el director Xavier Figueras.<\/p>\n
(8) Despu\u00e9s de ejercer como director y falt\u00e1ndole tres a\u00f1os para la jubilaci\u00f3n a los 70 a\u00f1os, dimiti\u00f3 del cargo, pero, continuando en el equipo directivo en el cargo de coordinador pedag\u00f3gico. En esta situaci\u00f3n continu\u00f3 colaborando con la nueva direcci\u00f3n.<\/p>\n
Elegido acad\u00e9mico correspondiente por Sant Cugat del Vall\u00e8s (Barcelona) de la Reial Acad\u00e8mia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi el 16 de noviembre de 2022, aprobando as\u00ed la propuesta en su d\u00eda presentada por los acad\u00e9micos Josep Bracons Clap\u00e9s, Francesc Fajula Pellicer, Mireia Freixa Serra y Pilar V\u00e9lez Vicente.<\/p>\n","protected":false},"template":"","rang":[144],"class_list":["post-31344","academic","type-academic","status-publish","hentry","rang-academics-corresponents"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/academic\/31344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/academic"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/academic"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31344"}],"wp:term":[{"taxonomy":"rang","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.racba.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/rang?post=31344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}